2019年10月22日中午🧑🏼‍⚕️，中醫藥系在3號教學樓104教室召開基層教師能力提升研究教研活動。此次教研活動由中醫藥系徐晨陽老師主持🧑🏿‍🏭，袁秀娟、王芬、陳斌、劉浩等15名教師出席🔢。 

      首先由徐晨陽老師介紹此次教研活動目的是旨在多層次、多方面提升教師教學能力，提高教師對於課堂教學的組織⏸👶🏿、駕馭能力，完成教學任務👩🏼‍🔬、實現教育目的⛹🏽‍♀️。並對本次召開基層教師能力提升研究教研活動的意義進行了闡述✳️，提高教師控製課堂教學的能力🚶‍♂️‍➡️，是提高課堂教學質量的關鍵所在🧒🏻👩🏿‍🎤，教師要學會獨自思考🙎‍♂️，認真地反思及總結，獨立思考是教師教學能力提高的根本途徑，做人民滿意的教師⚙️。

      接著中醫藥系王芬老師和陳斌老師分別對如何多層次、多方面提升教師教學能力提出了寶貴的意見和看法，從提高教師的修養水平、提高教師運用語言水平🚅、提高教師的應變能力和提高靈活運用教學方法和各種教學媒體的能力等四個方面進行評價↩️。指出了我校基層教師能力提升過程中的一些問題，如教學方法單一、目標不明確等。
       然後針對兩位老師提出的問題，分小組進行討論⚠，提出各自的意見和建議𓀛。最後，整個活動取得了圓滿成功⏰。

      本次教研活動充分展示了我系在提升基層教師能力的決心和堅持👷🏼‍♂️。多層次⇾、多方面提升基層教師能力是我校一貫宗旨，是辦人民滿意的中職MK的核心內容。